楚怡讀書行動計劃（2024-2026年）方案
為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關於教育工作的重要指示精神，引導我院師生自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承楚怡職教精神，推動形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，根據教育部等八部門《關於印發〈全國青少年讀書行動實施方案〉的通知》（教基〔2023〕1 號），以及湖南省教育廳關於印發《湖南省職業院校楚怡讀書行動計劃（2024－2026 年）》的通知（湘教發〔2024〕16號）的要求🔛，結合我院實際情況開展讀書活動🧑🏼🎄，特製定此方案🫵🏽。
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🪿，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務🈷️🧟♂️，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導激勵學生愛讀書🆘、讀好書👩🏿🎤、善讀書，切實增強歷史自覺和文化自信，實現德智體美勞全面發展，走好技能成才、技能報國之路。
二、工作目標
通過連續三年深入開展讀書行動🚵🏻♂️，新宝gg讀書資源日益豐富、讀書機製日益健全、讀書環境日益美好，廣大職教學子的讀書興趣不斷濃厚👨🏻🏭、讀書能力不斷提升、讀書收獲不斷增長，構建職教系統閱讀“共同體”，推動形成在全國有影響力的湖南職業院校楚怡讀書品牌，加速培育大批能工巧匠🤦🏿♀️🫲🏿、大國工匠，為實現湖南“三高四新”美好藍圖提供高素質技術技能人才支撐。
三🪢⚖️、基本原則
（一）服務全面育人。註重激發學生閱讀興趣，教導學生閱讀方法🐝🔭，提高學生閱讀能力👨🏻🦼，培養學生思維創新能力、高雅審美情趣和良好閱讀習慣，積累豐厚的文化底蘊⛺️，為他們全面發展、健康成長打好根基。
（二）堅持精準高效😲。將閱讀資源進行系統整合🏂🏽、分級分類，幫助學生選好書、用好書，避免盲目閱讀🧗🏿♀️、隨意閱讀，確保學生閱讀精準高效。
（三）融入全民閱讀。構建學校𓀉🙆🏻、家庭、社會三位一體協同推進機製♧，強化各職業院校的示範引領帶動作用👎™️，助力深化全民閱讀活動，服務學習型社會🎪、學習型大國建設💆📦。
四、組織領導
成立新宝gg閱讀工作領導小組🎄。
組長：黃 冰
第一副組長：羅湘明
副組長：熊禮杭🧔🏿♀️、易清國、秦曉暉、鄧如濤、唐紅星、胡沁婷、張奎彥👸🏻⛹🏿♀️、王麗娟
成員：唐良躍❕💱、姚永輝、陳素芬、謝萬君🌙、李曦、蔣艷玲🧙🏻、劉加孝、鄭生明🧑🏿🔧、孫麗平🧑🔧、魏翔、劉奎、楊慧麗🧑🏼🔧、唐琳斌🦘、胡康妮
主要職責：
1. 策劃、統籌🦉、協調相關閱讀活動
2. 組織實施相關閱讀活動
3. 督促各項閱讀活動的實施及進展情況
五🤾、具體活動
1.主題征文活動。由教務處、圖書館、公共課系組織“每周一書·閱鑄匠心”主題征文活動，評選出一定比例的獎項👩🏻，並擇優推薦至湖南省教育廳參與主題征文評選👅，具體要求見附件1、2、3👨🏼🎓。
2.課前閱讀推廣活動。由公共課系和馬克思議主義新宝gg組織一班一推廣閱讀活動，語文教師和思政老師根據專業發展和學生閱讀興趣，結合職業院校推薦書單🥪🐅，“全市共讀十本書”等書目，組織學生課前閱讀，將班級閱讀與教學有機融合,努力讓閱讀成為學生學習生活的重要組成部分，積極打造書香班級👮🏻♂️。具體要求見附件4、5。
3.師生共讀活動。由圖書館🗄、公共課系負責組織，推薦優秀老師在“瀟九書屋”為同學們帶來一堂“讀書經驗分享課”🖕，老師向同學們分享自己的讀書方法、讀書心得體會，引導和帶動學生愛讀書、讀好書、善讀書🏃🏻♂️➡️。
4.主題團日活動😨👨🏼🚀。由團委負責組織開展活動🧘🏼♀️，通過讀書日，讀書分享會👋🏼、海報設計等多種活動形式，開展讀書主題活動，力求形式多樣😓，內容豐富，通過組織展出相關黑板報➿，讓學生暢談個人讀書心得，每班每年至少開展1次活動🛶，地點可根據活動需要選擇教室、校園角、瀟九書屋、圖書館閱覽室等地開展，每學期結束前將開展活動的方案、照片等相關資料交圖書館🏌🏽。
5.開展好書目錄推薦活動。由宣傳統戰部、教務處、圖書館🎃、公共課系、馬克思主義新宝gg組織相關教師開展好書推薦活動，定期通過微信公眾號向全校師生推薦好書目錄⛹🏿♀️🤯。
6.海報設計活動。由宣傳統戰部、圖書館、藝術設計系組織，在全院開展“浸潤書香,閱鑄匠心”讀書節---海報設計活動。通過學生將喜歡的中外、古今名著、名言名句推介，或者分享他們最引以為傲的閱讀習慣、先進的閱讀理念、自己最美妙的閱讀經歷等作為參賽作品展示出來。新宝gg組織評選出一定比例的獎項，頒發新宝gg榮譽證書，評選的優秀作品進行展示🧑🏻🦲。
7.楚怡讀書之星評選✋。由教務處🫸🏽、圖書館、公共課系組織，根據湖南省楚怡讀書行動計劃🧑🍳，參考“楚怡讀書之星”評選細則，評選 “楚怡讀書之星” 推薦至湖南省教育廳🍤。具體要求見附件6、7。
六📼、工作要求
（一）精心組織實施。要將讀書行動作為抓實抓活學校德育工作的重要途徑，廣泛發動💸，精心組織，周密部署🧞♂️，每年按照活動要求深化推進，把讀書行動的目標要求落到實處。
（二）註重活動實效👋。要因地製宜開展各種讀書活動🈳，探索行之有效的方法手段涵育閱讀風尚，確保“規定動作”到位、“自選動作”出彩，引導師生在讀書中享受樂趣🦸🏽、感悟人生🧭、獲得成長。
（三）推動長效開展🧖🏿♀️。要健全工作機製，搞好統籌協調，跟進分類指導🧑🏻🚀，提供條件保障，充分調動廣大師生讀書積極性👨🏿🔬，推進讀書學習常態化👺🏇🏿、製度化👰🏼、長效化。
附件🫄：1. “每周一書·閱鑄匠心”主題征文啟事
2. 主題征文評選細則
3. 主題征文推薦表
4. 班級課前閱讀推廣活動
5. 班級課前閱讀推廣活動安排表
6. “楚怡讀書之星”評選細則
7. “楚怡讀書之星”推薦表
新宝gg娱乐
湖南九嶷職業技術新宝gg
2024年5月20日
附件 1
“每周一書·閱鑄匠心”主題征文啟事
一🪻、征文主題
每周一書·閱鑄匠心
二、征文對象
新宝gg所有高職在校學生
三、征文要求
1.體裁以敘述文為主，記人、敘事🙂、寫景🙋🏼♀️、狀物準確，篇幅控製在3000 字以內🅰️。
2.自定立意，自擬標題🎯；不得抄襲🫲，不可套作⛹🏿♀️；
3.個人作品名稱統一為“讀書征文+作者姓名”，正文為三號仿宋體、行間距為固定值30。為保證評審公正性🧑🏿🍳，作品中不得出現作者所在學校名稱；
4.為確保原創性，征文作品需查重🦶🫱🏻，查重率超過20%，取消評選資格。
四➖、獎項設置
教師組分別評出一等獎2人😊、二等獎3人💂、三等獎5人🙎♂️，一等獎和二等獎共5篇主題征文推薦至湖南省教育廳參與主題征文評選。
學生組分別評出一等獎4人、二等獎6人、三等獎10人，評選優秀指導教師獎（學生征文作品指導教師最多 1 名），一等獎、二等獎共10篇主題征文推薦至湖南省教育廳參與主題征文評選。
五、投稿郵箱及聯系人
聯系人：劉青青
電話：19151927936 郵箱：35383189@qq.com
六🤵🏿♀️、截稿日期
2024 年10月 20日
附件 2
主題征文評選細則
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評價內容
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指標說明
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權重
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主題內容（35分）
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標題具有新意，聚焦“每周一書·閱鑄匠心”主題🙋🏼，能夠吸引讀者眼球和閱讀興趣。
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5分
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內容符合主題要求，真實而豐富，不得抄襲和捏造。
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20分
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堅持正確向上的導向，無思想不健康、格調低下的內容🍂。
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10分
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體裁結構（20分）
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體裁以敘述文為主，記人👨、敘事、寫景、狀物準確，篇幅控製在3000 字以內🩳。
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10分
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文章脈絡清晰、層次分明、結構嚴謹、布局完整。
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10分
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語言表達
（30分）
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用詞造句準確，語言簡潔明了、通順流暢、符合邏輯👨🏻🎨。
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15分
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語言保持統一的風格，生動有趣🧗🏿，富有表現力和感染力。
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15分
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特色亮點（15分）
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文章構思新穎，認識和見解獨特，能夠準確表達讀書行動的思想價值和現實意義，給人以思考和啟迪。
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15分
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說明：1．個人作品名稱統一為“讀書征文+作者姓名”🤦🏼♀️，正文為三號仿宋體、行間距為固定值30🦨。為保證評審公正性🧑🦯💆🏻♂️，作品中不得出現作者所在學校名稱𓀔；
2．為確保原創性，征文作品需查重，查重率超過20%，取消評選資格。
附件3
主題征文推薦表
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推薦單位（蓋章）： 聯系人⛺️： 電話：
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序號
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作品標題
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作者姓名
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身份（學生/教師）
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指導教師
（學生組填寫）
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所在學校
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1
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附件4
課前閱讀推廣活動
一🚶🏻♀️➡️、活動對象
新宝gg所有在校學生
二🌌、活動時間
2024—2026年
三🧏♀️、閱讀內容
依據湖南省職業院校推廣書目，永州市“全市共讀十本書”書目等其他書目🏄🏿♂️，由公共課系、馬克思主義新宝gg組織老師根據課堂教學需要🦸🏿♀️，結合經典著作⬆️、傳統文化、紅色文化、思政教育等讀本，確定具體的閱讀內容。
四、活動要求
1📬🌠、2024年秋期至2025年春期由公共課系組織語文老師開展課前閱讀活動；2025年秋期至2026年春期由馬克思主義新宝gg組織思政老師開展課前閱讀活動🤹🏿♀️。
2♻、將閱讀融入日常教育教學中，每學期製定“一班一推廣”閱讀活動安排表。
3、由開展活動老師收集閱讀活動資料，包括活動安排表（學生簽名🛃、系部蓋章），學生閱讀照片🏊🏼♂️📺，每學期放假前將資料交圖書館🧑🧒。